الرئيسية | دليل الجامعات والكليات والمعاهد الحكومية | دليل الجامعات والكليات والمعاهد الاهلية | مركز الرفع | البحث | التسجيل | اعلن معنا
 
 

روابط مفيدة : استرجاع كلمة المرور| طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية


العودة   منتدى الجامعات السعودية > الأقسام > قاعات المنتدى العام > ENGLISH FORUM

ENGLISH FORUM FOR ENGLISH LEARNING ONLY

آخر زيارة لك كانت: اليوم الساعة 06:09 AM  
بحث مخصص
إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
  #11  
قديم 05-03-2009, 11:47 AM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

يوم السبت بعد غد راح نبدا يالغالين
نشر
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 05-03-2009, 12:15 PM
naseeeem غير متصل
جامعي جديد
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 91
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
مدينتي : جدة
حالتي : منتسبة
انا : طالبة بكالوريوس
معدل تقييم المستوى: 0
naseeeem اجتهد اكثر
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صدق اللي قال الناس للناس والكل بالله

والله ما قصرت أخوي كفو

الله يعطيك العافية ويجعلك مبارك وين ما كنت

مو غريب عليك هالفزعات انت و كل الأعضاء في هالمنتدى

الله يجزاااااااااااااااااك الفردوس يارب وجميع المسلمين

وأنا معكم في الدورة

وشعارنا

اللغة الانجليزية سهلة - بسيطة - مفهومة
::(53)::
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 05-03-2009, 12:53 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

قد قمت كما وعدتكم وضعتها على ملف وورد وهي الدورة 87 صفحة اختاروا تبغونها ملف او انزلها موضوع كامل وان نزلتها موضوع لا احد يرد الين اخلص
واستغرقت من وقتي 8 ساعات
ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان

ووالروابط انسخها وحطها في المتصفح
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 05-03-2009, 01:03 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
بداية الدورة

حبيت ابدا يوم السبت
بس ابغى اذاكر يالغالين
بدات فيها اليوم
لاني شغال فيها من امس الاربعاء الين اليوم الخميس
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 05-03-2009, 01:05 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

اســــــــــــا ســـــــــيـــ ( 1 ) ــــــــا ت


قبل البدا بالدروس هناك بعض الاساسيات من المهم التعرف عليها :


اللفظ الصحيح pronunciation



( 1

الــــــــــــحروف ونطقها



هذا موقعتعلم فية كيف تنطق حروف اللغة الإنجليزية جيداً معسماعها
وترديدهاحتى تتفادى الأخطاء التي تترتب عند النطق .


( 2 )

فلاش لتعلم نطق مخارجالحروف


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG]



للتحميل :





و ايضا موقع للنطق :




العناصر الاساسية فياللغة الانجليزية



Elements of the English Language






تنقسم اللغة الانجليزية الى اربععناصر اساسية هي :





1 - المفردات ( الكلمات ) Vocabulary ( words )
2 - الــــقواعد Grammar
3 - المصطلحات Idioms
4 - الاسلوب Style

فيما يلي موجر مختصر لكل من هذة العناصر :



العنصرالاول : المفردات ( الكلمات ) Vocabulary ( words )

و تتكون مما يلي :

اولا : الاسماء Nouns و نرمز لها بالحرف ( n ) وتنقسم الى ما يلي :


§اسماء العلم غير قابلة للجمع ( non-countable nouns )و تتكون من :

§اسماء علم تبدأ دائما بحرف كبير حتى ولو جاءة وسط الكلمة ( سواء مذكر او مؤنث عاقل او غير عاقل )

مثل : Riyadh - Ammar – Fatima

§ اسماء غير علم بحيث لا تبدأ بحرف كبير
مثل :
coffee – tea - milk


§اسماء علم نكرة قابلة للجمع ( countable nouns )


و هي التى نضع قبلها اداة النكرة ( a او an

§ توضع ( a ) اذا لم تبدأ بحرف علة و يحذف الــ a اذا كانت الكلمة في حالة الجمع( الجمع بوضع s نهاية الاسم )
مثل :
a cat : cats
a book : books

§توضع ( an )اذا بدات بحرف علة و يحذف منها في حالة الجمع
مثل :
an apple : apples
an egg : eggs

( ملاحظة : احرف العلة 5 و هي a – e – i – o – u )


ثانيا : الصفات adjective و يرمز لها بالاحرف ( adj ) :

و هي التى تصف الاسماء و تقع قبل الاسم مباشرة
مثل :
handsome man رجل وسيم

و تنقسم الى 5 أنواع هي :

1 - صفات عادية تنقسم الى نوعان :

§صفات قصيرة تخرج عند اللفظ دفعة واحدة

مثل :
Big – short – small

§صفات طويلة تخرج عند اللفظ على دفعات
مثل :
Beautiful - Expensive

2 - صفات على شكل التصريف الثالث للفعل

مثل :

Broken - Repeated

3 - صفات مركبة من كلمتين

مثل :

Kind-hearted , highly-educated

4 - صفات تنتهي بالحرف ( ing ) في حالة الفاعل
مثل :
مربك confusing

ثالثا : الظروف Adverbs و يرمز له بالرمز ( adv )

وهي التى تصف الفعل في الجملة
مثل :
She speaks English very well
حيثwell هي الظرف و تصف الفعل speak

§و تتكون :
§بزيادة ( ly ) الى الصفة ( adj ) الى لا تنتهي بالحرف y
§او ( ily ) الى الصفة التى تنتهي بحرف ( y )

مثل :
رد مع اقتباس
  #16  
قديم 05-03-2009, 01:06 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

Quick : quickly - easy : easily


رابعا : الضمائر الشخصية : Personal Pronouns و يرمز لهابالرمز (pron )

و تعتبر من العناصر المهمة في اللغةالانجليزية و يجب حفضها عن ظهر قلب و تنقسم الى مجموعتين :
§ ( I انا - you انت / انتم - they هم - we نحن
§( هو he - she هي - مفرد غير عاقل it )

خامسا : حروف الجر prepositions و يرمز لها بالاحرف ( prep )
و تعتب من العناصر الخمسة الواجب حفضها عن ظهر قلب و الالمام بكتابتها ومنها :

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.jpg[/IMG]


خامسا : ادوات ربطالجمل
Sentence Connectors ) (

وتعتبر ايضا من بين العناصر الخمسة الواجب خفضها عن ظهر قلب و معرفة كتابتها و هيمهمة جدا لربط الجمل و تحسين الاسلوب و منها


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg[/IMG]



مثال على استخدام ادوات الربط :
I saw him when he got into the room

(لاحظوا ان اداة الربط عندما تربطجملتين كل جملة تتكون من فاعل و فعل و تكملة الجملة )


سابعا : الافعالّ Verbs نرمزاليها بالحرف ( v )

و تنقسم الى اربع أنواع :

1 - افعال عادية Regular Verbs

و هي معظم الافعال في اللغة الانجليزية
مثل : live - play - study

2 - افعال شاذة Irregular Verbs

و يبلغ عددها حوالى 95 فعلا و سميتبالشاذة لانها لا تتبع قاعدة تحويل الفعل العادي الى الماضي و الذي يم باضافة ed/d الى نهايةالفعل بل تختلف في التحويل من فعل الى اخر

مثل :
Drive ……>> drove …….>> driven


3 - افعال مركبة Phrasal Verbs


تعتبر من جزء من المصطلحات و تتكون منفعل و حرف جر و نستخدمها في المحادثة و الكتابة و معظم هذة الافعال لها معنى مرادفلها من الافعال العادية و لكن درجت العادة ان نستخدمها في اللغة لسهولتها

مثل :

Put off : postpone يؤجل
Go up : climb يتسلق
Call off : cancel يلغي



4 - الافعال المساعدة Helping Verbs
و هي مهمة جدا و تعتمد عليها اعتمادا كاملا في صيغ القواعد و المحادثة وتنقسم الافعال المساعدة الى 4 مجموعات :

§مجموعة افعال الكينونة ( be يكون ) وهي :

Am / is ……….>> ماضيها : was كان/ كانت
Are …………..>> و ماضيها : were كانوا / كنا
§مجموعة افعال ( do ) و هي :
Do / does …….>>> ماضيها : did
و تعنى ( هل ) في السؤال و ( يفعل ) وسط الجملة

§مجموعة افعال ( ّhave ) و هي مجموعتين :



1 -
has/have
عندي/عندة.>> كان عندة had (ماضيها)

2 - have to/ has to
يتوجب علية/اظطر …..>> ماضيها : had to توجب علية / اضطر


§مجموعة افعال مودلز ( modale ) و هي :

Can/could يستطيع / استطاع

Will / would سوف ( غير المؤكدة)

Going to سوف ( مؤكد )

Shall سوف ( للاقتراح و الاستئذان )

Should ( ought to ) يجب ( للواجب و النصيحة )

May /might يمكن / قد

Must يجب ( للاجباري)

Had better من الافضل ان / من المستحسن


العنصر الثاني : ( Grammar قواعد ) :




رد مع اقتباس
  #17  
قديم 05-03-2009, 01:08 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.jpg[/IMG]

قاعدة تركيب الجملة

1 - يسحب الفاعل او المقصود في الجملة و يوضع في بداية الجملة ( في خانة الفاعل ) و الفاعل يكون اما :

a. اسم علم معروف : مثل
( Ammar – Cat – Amal )
b. ضمير يعود
الى الاسم : مثل ( He – She – It ……. )


2 - عندما تصل الى خانة الفعل
( Stopتوقف ) ثم :

a.عين الفاعل

b.حدد صيغتة ( حاضر / ماضي / مضارع / ......... الخ
) مع الاكتفاء الان بصيغة المضارع و الماضي لحين تمكنكم من الالمام بجميع الصيغ .

3 - اكمل
ما تبقى من الجملة بالترتيب


4 - في حالة عدم وجود فعل في الجملة ضع في خانة
الفعل ( am/ is / are ) كما في المثال ( 1 ) في الاعلى


5 - في
حالة وجود فعل ( فعل حركي ) في الجملة لا تضع فعل الكينونة في خانة الفعل بل ضع الفعل الموجود نفسة كما في الجملة رقم (3) اعلاة

6 - يمكن ان
ياتي الفعل احيانا من كلمتين هما ( فعل مساعد و فعل )
و يشترط ان لا يكون الفعل المساعد احد افعال الكينونة
is - are - am و لا do , does

مثل
:
I can drink coffee in the morning



7 - الحرف الاول في الجملة دائما يكون حرف كبير
كما ان الاسم العلم المعروف ( سواء عاقل او غير عاقل مذكر او مؤنث ) يبدا بحرف كبير حتى لو جاء وسط الجملة .


8 - اترك مسافة محدد بين كل كلمة و لا
تلصق الكلمات بعضها ببعض و ضع نقطة في نهاية الجملة .

العنصر الثالثة : المصطلحات
idioms

هي عبارات جاهزة و تتكون من اكثر من كلمة تستخدم في المحادثة و الكتابة و هي مهمة جدا للالمام باللغة الانجليزية ,
و تنقسم الى
نوعين :

1 - مصطلحات لا تبدأ بفعل مثل
:

In a hurry مستعجل
- at least على الاقل

2 - مصطلحات تبدأ بفعل مثل
:

Get angry يزعل
- do homework يكتب الواجب




العناصر الرابعة : الاسلوب Style
و يتكون من الاقسام التالية :


1 - اللفظ الصحيح
pronunciation اذ يتوجب الالمام باللفظ السليم للكلمة

2 - الاملاء الصحيح
spelling

3 - الاستخدام الصحيح للاحرف الكبيرة و كذلك الفواصل و النقط


4 - الالمام بحروف الجر و ادوات الربط و معانيها


5 - حسن
اختيار الكلمات و صياغة الجملة

6 - معرفة استخدام علامات الوقف و صياغة الجمل



توضيح اكثر

ماذا نقصد بــالمصطلحاتIdioms


Idioms are words, phrases, or expressions that cannot be taken literally. In other words, when used in everyday language, they have a meaning other than the basic one you would find in the dictionary.

المصطلحات هي : كلمات او عبارات او تعابير لا تعطي المعنى الحرفي لها عند ترجمتها حرفيا

For example:


( break a leg. )

Literal meaning ( المعنى الحرفي لها )
: I command you to break a bone in your leg


Idiomatic meaning ( المعنىالاصطلاحي لها ) :

Do your best and do well.




طرق مهمة في الدراسة :

اتمنى الجميع يتبعها


اذا كنت تتقدم ببطئ في التعلم و تجد نفسك تقضي وقت طويل في المذاكرة فهذا يعنى ان لديك عادة مذاكرة سيئة ( وهي عادة مكتسبة ) فالحل هو ان لا تحاول تركها بل يحب ان تقوم بوضع عادة جيدة مكان العادة السيئة القديمة و يتم ذالك بالممارسة

الدراسة و الحفظ مهارة فحاول ان تنميها بداخلك اليك بعض هذة الطرق :



تهــــيئة مكان للدراسة :

1 - اختر الوقت المناسب للمذاكرة :
حاول قدر الامكان ان تضع وقت ثابت في اليوم للمذاكرة تكون انت فية باحسن حالات اليقضة الذهنية عندك


2 – اختر المكان المناسب لتحافظ على تركيزك :
- اختر بيئة دراسة هادئة جدا و تشعر فيها بالراحة و ابعد كل ما يشتت انتباهك
- ارفع درجة الاضائة للغرفة الى الدرجة التى تناسبك و هذي وسيلة لتحقيق اليقظة و التركيز


المــــذاكرة :

1 – الدعاء قبل البدء :
( اللهم إني أسألك فهم النبيين، و حفظ المرسلين، و الملائكة المقربين،اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك، و قلوبنا بخشيتك،و أسرارنا بطاعتك، إنك على كل شيء قدير،حسبنا الله و نعم الوكيل..)

( اللهم ارزقني قوة الحفظ وسرعةالفهم وصفاء الذهن اللهم الهمني الصواب في الجواب وبلغني اعلى المراتب فيالدين والدنيا والآخرة واحفظني واصلحني واصلح بي الامه ..)

و كل فقرة تنتهي منها تقول :
( اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما حفظت و ما تعلمت، فرده عند حاجتي إليه، إنك على كل شيء قدير،حسبنا الله و نعم الوكيل.. )

عند النسيان تقول :
( اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع علي ضالتي.. )

2 – ابدا بتصفح الدرس و كون في عقلك رؤية شاملة عن مضمون ما ستدرسة ( كيف ؟ )
- اقرا العناوين الرئيسية و الفرعية
- اقرا الجملة الاولى و الاخيرة من كل فقرة

3 – الان ابدا الدراسة مع قرائة التفاصيل لكل عنوان ( ابدا فقرة فقرة )

4 – ارفع من قوة الانتباه و التركيز لذلك خذ فترة للاستراحة بين كل فقرة و الثانية يعنى :
( ابدا بـفقرة Speaking - بعدها راحة نصف او ربع ساعة ثم راجع الفقرة و ابدا بــ Vocabulary اوأي فقرة اخرى و هــكذا )
ابـــدا بالفقرة الاسهل و الاكثر متعة لديك ثم الى الاصعب ( ان شاء الله مافي شي صعب )


الحــــفظ و الفهم :

لما تفهم فقرة فهذا دليل انك حفضتها

أ - ابدا بحفظ الاسهل و لا تقف عند الفقرة الصعبة طويلا بل خصص لك ورقة خارجية اكتب فيها الفقراتالصعب حفظها و ارجع لهذي الورقة في اخر وقت مذاكرتك.

ب - ردد ما تريد حفظة بصوت مرتفع اذ ان سماع الكلمات يساعد على حفظها

جــ - استعن بالايقاع : ( كـــيـــف ؟ )

اذا لحنت الكلمات و الجمل التى تريد حفضها على شكل ابيات و هذا يساعدك على سرعة التذكر .

د - قسم ما تريد الى مجموعات ( كيف ؟ )

مثلا الكلمات :
Beautiful قسمها حسب النطق ( بيو – تي – فل ) فتصبح Beau –ti –ful ) )
Introduction ( انترو – ديو – شن ) فتصبح ( Intro- duc- tion )

هـ - اكتب بيدك و شغل خيالك : ( كيف ؟ )

كل كلمة او جملة و انت تحفظها

-اولا : اكتبها على الورق .
-ثانيا : انظر الى الكلمة او الجملة لثواني بعد تقسيمها لتحفظ فيها تشكيل الحروف
-ثالثا : احفظ اول حرف للكلمة مثلا قل في بالك كلمة كتاب تبدأ بحرف B أي Book ( رتب بدفترك الكلمات بالتسلسل حسب الحروف الهجائية )
-الان : اغمظ عينيك و خذ نفس و ابدا برسم الكلمة مع حروفها في مخيلتك الى ان تثبت باذن الله


و – راجـــع ما تعلمتة عدة مرات :

و هذي مثل التنشيط للذاكرة بحيث يعزز الاتصال بين الخلايا العصبية في الدماغ

- مراجعة اولى و تكون بعد 10 دقائق من الانتهاء من الدرس
- الثانية بعد يوم واحد
- و الثالثة بعد اسبوع ثم بعد شهر و ذلك لتحقق اقصى درجة لتثبيت المعلومات

ن – الاهم من كل هذا

( مـــــارس - مــــــارس – مــــــارس )

كل شي تعلمتة مارسة و تحدث به في حياتك اليومية تكلم حتى لو مع نفسك امام المراية و حاول بقدر الامكان ان يكون لك اصحاب اجانب و تكلم معهم



ي – برمج دماغك على الحفظ :

كلما اكثرت من استخدام دماغك لحفظ المعلومات ازدادة قدرتك على الحفظ و التذكر م كلما حفظت معلومات اكثر ازدادة قدرتك على التذكر و الحفظ



رد مع اقتباس
  #18  
قديم 05-03-2009, 01:09 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

ق – هناك طريقة جميلة لحفظ الكلمات و هي ربطها بصورة ذهنية لو كلمة اخرى او شيء مضحك

مثلا
:
Cat قطة و تنطق
( كــــات ) راح نربطها في ذهنا بــــ حركـــات

لتعرفها اكثر حمل هذا الكتاب ( الانجليزية في ذاكرتك
)

http://up200.net/view.php?file=1987adae27

الدرس الأول





Greeting and Introducing yourself.


Speaking Skill



( 1 )

Greetingsالــــتــــحـــيــــات

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.jpg[/IMG]
( 2 )

Introducing yourself التعريف
بنفسك

( I )


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpg[/IMG]
رد مع اقتباس
  #19  
قديم 05-03-2009, 01:12 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
انسخ الروابط على المتصفح



( II

تعليقات المحادثة :
1 - How do you do ? ( كيف حالك؟ )

تقال للشخص عندما نلتقي فيهلأول مرة

2 – How are you ? ( كيف حالك؟ )

تقال للشخص قد سبق و ان التقينافيه من قبل.

3 - have / has أفعال مساعدة لها عدة معاني حسب موقعهابالجملة

-- بمعنى ( عندي / عندك / أو يملك / املك ) إذا جاءت قبل الاسم العاقل و ( له ) لغير العاقل

مثل :
I have a car عندي سيارة
The house has a nice garden البيت له حديقةجميلة


-- بمعنى ( يتناول ) إذا جاءت قبل الطعام والشراب .

كما في المحادثةاعلاة :
I have some tea, bread, cheese, and some olives

ملاحظة: ( الأفعال have got / has got لها نفس معنى have / has )

مثال He has got a big family عنده عائلة كبيرة


Vocabulary and Idioms





( 1 )


الأرقام الأساسية Cardinal Numbers

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg[/IMG]


( 2 )
الأرقام الترتيبية Ordinal Numbers
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpg[/IMG]




( 3 )
Idioms

في كل درس راح احط 5 مصطلحات( 5 idioms )
( تحفظ )

About of ---- على وشك ان

Account for ----
يحسب حسا با لـــ


All day long ---- طوال النهار


get a day off ---- يحصل على يوم عطلة / ياخذ اجازة

get along with --- يتاقلم مع




Reading Skill
طريقة القراءة : ( تقرا 3 مرات )


1 – اقرا القصة بدون سماع الملفالصوتى و احسب الوقت الذياستغرقتة

2 - تشغيل الملف الصوتى و القراءة معةبصوتمنخفض

3تقراها و تحدد الكلمات الجديدة و تترجم في دفترك و تحفظ .


A Book for Ted

كتابٌلتيد
Rose and her son, Ted, like to read books. Rose wants to buy Ted a book for his birthday. She goes to the bookstore

.


Rose asks the store clerk, “What is a good book for my son? He turns two on Friday.” The store clerk says, “Look for books with bright pictures. Look for books with only a few words on each page. Choose books about things your child likes.”

Rose replies, “Ted likes trucks.” The store clerk shows Rose the children’s section. Rose finds a blue and red book with lots of trucks in it. It has few words on the pages. “Ted will like this book,” Rose thinks. She buys the book for him



.

Key Vocabulary

·Bright ( adj ) : strong in color; colorful

·Choose ( v ) : to select or pick from a group

Answer all these Questions :

1 - What do Rose and Ted like to do?

2 - Where does Rose go ?
3 -
What book does Rose choose

For hear :



http://www.6v7.com/uploads/files/www...841fff94b9.mp3

اللتحميل كلك يمين ثم حفظباسم




Listening Skill
English language is easy , fun and clear

( اللهم لا سهل الا ما جعلتة سهلا و انتتجعل الحزن اذا شئت سهلا )
( ربي اشرح لي صدري و يسر لىامري و احلل عقدتا من لساني يفقهه قولي )



Lesson 2 الدرسالثـــــــــاني

Introducing people




Speaking Skill



There are many ways to introduce people :
هناك عدة طرق لتقديم الاشخاص و هي :

formal situations الحالاتالرسمية1

- informal situations.الحالات الغيررسمية - 2


( ملاحظة : الحالات الغير رسمية هي المحادثات بين الاصدقاء او اشخاصتمون عليهم و

الرسمية العكس )
Here are some common phrases you can use:

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.jpg[/IMG]
Conversation -1

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.jpg[/IMG]
رد مع اقتباس
  #20  
قديم 05-03-2009, 01:14 PM
كفو وجاد غير متصل
إداري قدير سابق
 
بياناتي
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 1,419
جامعتي : جامعة الملك عبدالعزيز
معدل تقييم المستوى: 1420
كفو وجاد جامعي مبدعكفو وجاد جامعي مبدع
رد: دورة مكثفة في اللغة الانكليزية للمبتدئين مهداة

Skill

A Sick Day
It is a school day. Ann wakes up her child, Jill. Jill feels hot. She has a fever. Jill is sick. She should not go to school. She needs to stay home and rest. The school rule is that sick children must stay home.


Ann calls the school office. She tells the school worker about Jill. The school worker thanks Ann for her call. Ann asks if there is any school work for Jill to do at home. “Yes,” says the school worker. “It will be in the school office at noon.”


The school staff knows that Jill is sick before the start of the school day. They know why Jill will not be in school.


Definitions:


·Fever : a person’s body temperature that is higher than normal
·Staff : people who work together






Introducing Yourself


تــــقديم نـــــــفسك





عندما تريد تقديم
نفسك تستخدم نفس عباراتالتقديم

May I introduce اوI want to introduce
مع كلمة myself او ourselves ان كنت تقدم مجموعة معك
فتقول
:

May I introduce myself او
I want to introduce myself
اسمح لي ان اقدم نفسي
, انا اريد ان اقدم نفسي
we want to introduce ourselves
نريد ان
نقدم انفسنا

ثم
تبدا بالتعريف عن نفسك او انفسكم

مثال لمحادثة تقديم نفسك



Thinh: Hello.

Jim: Oh, hi there!

Thinh: Please allow me to introduce myself.My name is Thinh Nguyen and this is my wife, Lan Quong.

Jim: Pleased to meet you. My name is Jim Peters.Did you just move in next door?

Lan: Yes, we did. Have you lived here long?

Jim: Me? I guess so. I've lived here for about 6 years now. Have you lived in America very long?

Thinh: No. Not really. When we left Vietnam and came to America we lived with a cousin in Dallas for 2 years. Where do you work, Jim?

Jim: I teach mathematics at Willow Springs community college. What do you do?

Thinh: I am a mechanic at Allied Diesel. I repair truck engines.

Jim: What about you, Lan?

Lan: I am a nurse's assistant at Whitfield County hospital.

Jim: Well, Thinh and Lan, it was good to meet you. I have to go now.I'm teaching a class this evening and I need to get to the college.

Thinh: It was good to meet you, too, Jim.

Lan: Yes, it was good to meet you.

Jim: See you around!

Thinh and Lan: Good-bye, Jim!


The whole conversation
Lesson 3 الــــــدرس الثالث

Friendship and acquaintance
الصداقة و
التعارف






Speaking Skill

Useful Phrases for Conversation

عبارات مفيد للمحادثة

( 1 )

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG]


( 2

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpg[/IMG]





Flash Conversation





[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG]
Vocabulary and Idioms
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.jpg[/IMG]


Idioms

Fall asleep ……………… ينعس
Familiar with …………….. على معرفة بــ
Familiar to …………….. ( هذا الشخص ) ليس غريبا علي
In a hurry ……………………. مستعجل
Keep in touch with ……………. يبقى على اتصال مع



Grammar
قواعــــــد


الضمائر
The pronouns



الضمير : هو كلمة تحل محل الاسم ( اسم انسان – المكان – الشئ – الحيوان ) و هو يستخدم بدلا من هذة الاسماء بحيث يوافق كل ضمير الاسم الذي يشير الية و ذلك منعاً من تكرار الاسم

و تنقسم الى 8 أنواع
:
و هنا راح اتحدث عن نوعين منها وهي


1 – الضمائر الشخصية
The personal pronouns

2 – ضمائر الملكية
Possessive pronouns



الضمائر الشخصية
The personal pronouns
و تنقسم الى نوعان :
1 – ضمائر الفاعل
Subjective pronouns

2 – ضمائر المفعول بة
Objective pronouns
اولا :
ضمائر الفاعل Subjective pronouns
و تاتي في خانة الفاعل في بداية الجملة قبل الفعل .

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.jpg[/IMG]



امثلة


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image007.jpg[/IMG]


ملاحظات هامة : :

1 - ان الضمير ( I ) يكتب دائما بحرف كبير سواء في اول الجملة او في وسط الجملة
.
مثل
:

Do you know how old am I ? هل تعرف كم عمري


I am20 years old عمري عشرين سنة


2 - يستعمل الضمير
( It ) للدلالة على الاحوال الجوية
مثل
:
It is cold الطقس بارد




ثانيا ً :

ضمائر المفعول بة Objective pronouns

تاتي هذة الضمائر مباشرة بعد الافعال او بعد حروف الجر ( غالبا ما تاتي بعد حرف الجر to ) و هذة الضمائر جميعها تحل محل 3 اشخاص :
( المتكلم - المخاطب
– الغائب ) المفرد و الجمع


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image008.jpg[/IMG]


امثلة لبعض الضمائر :

هنا راح اكتب جملة و احولة الى جملة فيها
ضمير المفعول بة

1 - them :
We received the guests . نحن استقبلنا الضيوف
We received them . نحن استقبلناهم
2 – him :
I saw Ahmed yesterday. رأيت احمد امس
I saw him yesterday. انا رأيتة امس
3 – It :
He saw theplane in the sky. رأى الطائرة في السماء
He saw it in the sky. رآها في السماء
امثلة عندما تقع قبل حرف الجر :

1 – I bought a gift to her اشتريت لها هدية
2 – He gave the tickets to me اعطاني
التذاكر
During the class break Jan says, “ Noor , you look sad. Is something wrong?”


“My mom is sick. She lives in Chad. I miss her and want to be with her,” says Noor.

“My mom and dad live in Maine. I have not seen them for five years. I miss them too,” says Jan. “We talk on the phone. I write them letters, and I e-mail them.

It all helps, but it is not the same as seeing them.”
“Yes,” says Noor, “I do the same. I would like to see my mom and give her a hug. We both miss our loved ones.”

Definitions:تعاريف
·Break : a short stop
·
Miss : to feel the absence of someone you love
·
E-mail : a typed message using the computer


تعلم شيئاً ما من كل شيء تكنً مثقفاً .... وتعلم كل شيء من شيئاً ما تكنً عالماً


اللهم لا سهل الا ما جعلتة سهلا و انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا

Lesson 4 الدرس الرابع
الـــــــــــــــــزواج

Marriage

Speaking Skill
Useful sentences for a conversation









Flash conversation






[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif[/IMG]

Vocabulary and Idioms
الوضع العائلي Marital status

Idioms

Become full ……………… يمتلئ

Become concerned ………………. يقلق

At all ……………… ابداً

As to / in terms of …………….. بخصوص

As usual ……………………….. كالمعتاد – كالعادة

Engage in ……………………… يزاول – يرتكب







Grammar
أستخدام In - on - at



In - on - at من حروف الجر وتستخدم في عدة مواضع و هي
:

1 - لتحديد المكان

2 - لتحديد الزمــــان ( الوقت
)


اولا: استخدام
( in – on – at) لتحديد المكان :


At (في/عند
)........عندما احدد موقع (مكان) معين او نقطة معينة

كأن
اقول:
at the door عند الغرفة
- at the corner عند الزاوية - at the bus stop عند موقف الباص

مثال
:
Maha is waiting for you at the bus stop- 1
مها تنتظرك عند موقف الباص
The shop is at the end of the street.- 2
السوق (عند /في ) نهاية الشارع


In (في
) .......وتستخدم للاماكن المغلقة (عندما يكون الشئ بداخل المكان ) او الاماكن المحصورة ( مثل البلدان و المدن )
كأن
اقول:
in London في لندن
- in the garden في الحديقة - in a box في الصندوق -in a building في المبنى

مثال
:

1- I have a meeting in New York.
انا عندي اجتماع في
نيويورك
Do you work in an office?-2
هل تعمل في
المكتب

On ( على ) ........ عندما يكون الشئ فوق السطح

كان اقول
:
on the wall على الجدار
- on the cover على الغلاف - on the carpet على السجادة

مثال
:
You are standing on my foot-1
انت تقف على قدمي
There are no prices on this menu-2
لا توجد اسعار على قائمة الطعام

.................................................. ........................


ثانيـــا
: استخدام ( in – on – at) لتحديد الوقت :

At ....... تستخدم للساعات خلال اليوم

كان اقول
:
at 3 o'clock - at bedtime - at the moment - at night
مثال
:
The shop closes at midnight.-1
السوق يغلق عند
منتصف الليل
2-The stars shine at night
النجوم تلمع في
المساء

In ...... تستخدم للشهور – السنوات و فصولها – القرن – و الفترات
الطويلة
كان اقول
:
in May في مايو
- in summer في الصيف - in 1990 - in the past/future في الماضي /المستقبل

مثال
:
In England, it often snows in December
في انجلترا كثيرا ما تثلج في ديسمبر


In ...... تستخدم للايام و التاريخ

كان
اقول :
on Sunday - on 25 Dec. 2010 - on Christmas Day

مثال
:
Do you work on Mondays? -1
هل تعمل يوم الاثنين
؟

Her birthday is on 20 November-2
يوم ميلادها في 20
نوفمبر



حالة خاصة
:
فرقي ......تستخدم
( in – on ) في التعابير العامة التالية (الخاصة للوقت ) :


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image014.jpg[/IMG]


vعندما توجد في الجملة last, next, every, this
لا نستخدم ابدا
at, in, on

مثال
:
vI went to London last June. (not in last June)
vHe's coming back next Tuesday. (not on next Tuesday)
Quiz
اختبر فهمك للقاعدة






Reading Skill
Relaxing at the Park

الاسترخاء في الحديقة
Questions:

·Why would the park be a good place to relax
لماذا الحديقة تكون مكان جيد للاسترخاء ؟
It has been a busy week at work. Beth needs to relax. She wants to go to the park. It is quiet there. She will not think about work.


Beth makes a sack lunch. She puts bread, cheese, grapes, and carrots in a brown bag. Then she finds her lawn chair and gets her book.

At the park, Beth finds a nice spot near the pond. She takes in some deep breaths of the fresh air. She enjoys having her bare feet on the grass. Beth eats her lunch. Then she reads her book.


It is time to go home. Beth gathers her things. She feels refreshed from her time at the park.
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اللغة الانكليزية 101 موقع رائع رولا ELCA 101 19 16-06-2012 06:59 PM
أهم كلمات اللغة الانجليزية الشائعة للمبتدئين سعيد باوزير لغة إنجليزية 7 19-10-2009 01:29 PM
مكتبة كتب للغة الانكليزية للمبتدئين كفو وجاد قاعة استفسارات القبول والتسجيل لطلاب وطالبات السنة التحضيرية 6 21-02-2009 06:31 PM
كفو وجاد يكمل في اللغة الانكليزية كفو وجاد قاعة استفسارات القبول والتسجيل لطلاب وطالبات السنة التحضيرية 4 04-12-2008 02:24 PM



الساعة الآن 06:09 AM.

     

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi